化学与药学院关于举行“学在农大，赢在未来”

主题学风建设月活动的通知

各班级、各支部：

学风是一所学校的脊梁骨,关系着学校的发展和人才培养,也是学校提高质量、提高社会声誉的重要因素。我校在59年的发展历程中，学风建设一直成效显著，积淀形成了“自强不息、脚踏实地、勤奋刻苦、追求卓越”的优良学风，成为学校发展不竭的精神动力。为进一步弘扬我校、我院的优良学风，推进学风建设的深入开展，帮助学生树立热爱学习、学会学习、善于学习、终身学习的观念，进一步提升我校、我院学风建设水平，营造良好学习氛围，形成学风建设的长效机制。经研究决定，在全院学生中开展以“学在农大，赢在未来”为主题的学风建设活动。现将有关事宜通知如下：

一、活动主题

学在农大，赢在未来

二、活动时间

4月26日——5月26日

三、活动对象

全院本科学生

四、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，以弘扬我校优良学风为目标，以宣传教育为手段，以制度建设为保障，以强化管理为突破口，以丰富活动为载体，以督导落实为着力点，坚持传承与弘扬、教育与管理、自律与他律并举，将学风建设活动与解决突出问题相结合，引导学生端正学习态度，明确学习目的，掌握学习方法，增强学习纪律，充分调动全院学生学习的主动性和积极性，进一步浓厚育人氛围，全面提高学生综合素质。

五、活动安排

（一）宣传动员阶段

1、组织召开学风建设学生动员大会。

学院召开班主任、学生干部动员大会，各班级组织召开由班主任主持参加的全班学生动员大会，把学风建设的要求传达到学生，让学生加深对学风建设的认识，意识到学风建设与自身的紧密联系。通过大会，统一思想，提高认识，引导学生积极践行。动员大会结束后，各班级于4月27日将召开班会的具体情况上报学院学工办（详见附件班会召开情况表）。

活动时间：4月26日

2、学风建设倡议及签名活动。

校学生会在宿舍区进行学风建设倡议活动和“学在农大，赢在未来”签名活动，使学风建设活动更加深入学生，充分发挥学生的主动性和能动性，激发学生参与活动的积极性。各班级要发动同学积极参加签名活动。
    活动时间：4月26日

（二）组织实施阶段

1、“大学学习理念”主题大讨论。

各班级通过召开主题班会、主题演讲等形式，在学生中倡导热爱学习、学会学习、善于学习、终身学习的理念，使学生树立“以勤奋学习为荣，以不思进取为耻”的价值取向，坚持“自主性学习”的原则，帮助学生正确地认识自我，积极进取，勤奋学习，使他们成为有理想、会学习、能理性承担社会责任的人才。各班级于5月15日前将召开班会的具体情况上报学院学工办（详见附件班会召开情况表）。

活动时间：4月26日——5月16日

2、“蔚然学风，从我先行”主题征文。（宣传部）

院学生会宣传部面向全院学生征文，要求文章内容积极健康，体裁不限（诗歌除外），必须为原创作品，不得抄袭、套改；文笔流畅，富有真情实感。5月13日前，每班级上报5篇优秀征文（纸质版、书面版均需上报），学院将对评选出的优秀征文给予表彰，并推荐10-15篇优秀征文报校学工部教育管理科，参与学校的评审，学校将对优秀征文给予表彰奖励并结集出版。

活动时间：4月26日——5月16日

3、名师导航系列讲座。秘书处

学院将针对不同年级和专业学生的特点，邀请学科、学术带头人及教学名师为学生讲授学科前沿知识和专业发展前景，使不同年级的学生尤其是面临专业分流的2009级学生充分掌握所学专业的学科发展动态和前景，丰富学生的专业知识，增强知识能量储备，拓宽学生的视野，进一步调动学生的学习热情，营造良好的学术氛围。

活动时间：5月2日——5月10日

4、“知本求真，德业双馨”优秀学生事迹宣传。勤工助学部

学院将深入挖掘自2005年以来，本学院在学风建设方面涌现出的各类学生典范。将他们的事迹材料进行系统归理（对已经毕业的部分优秀学生可进一步了解其发展现状），以宣传展板等方式进行集中展示，深刻反映我院学风建设所取得的成绩，激发学生素质拓展和能力提升的内驱力，促进我院学风在新时期不断改进。5月20日前，学院将推荐8-10篇优秀学生的事迹（不少于1500字）报学工部教育管理科，学校将编印《恰同学少年》优秀学生事迹。

活动时间：5月2日——5月20日

5. “忆峥嵘岁月，树蔚然学风”校友大讲堂。秘书处

学院力争邀请杰出校友与在校大学生开展面对面的交流，通过畅谈“努力学习，奋发成才”的求学生涯，介绍自己创业的历程等，帮助学生树立“知识、素质、能力”三位一体的思想和正确的择业观、创业观，拓宽学生由“学校人”向“社会人”转变的助推渠道，使学生尽快适应社会。

活动时间：5月4日——5月15日

6、“情系同窗，星火相传”就业经验交流会。学习部

学院将应届毕业生中创业典型、签约知名企业、考研能手、公务员考取者等不同就业渠道学生组织起来，面向全院非毕业生开展系列主题报告会，以自己的亲身经历现身说法，为广大学生指明学习方向，帮助学生消除迷茫，提高职业规划意识和就业技能，为就业打好基础。

活动时间：5月4日——5月20日

7、“强纪律、树形象”主题学风督导。自律部负责，生活卫生部协助

各班级要成立由班干部、学生党员和入党积极分子参加的班级自律督查小组，强化课堂、自习教室和宿舍学习秩序的检查和督导工作。学院为各班级、宿舍建立班级、宿舍学风档案（见附件），由各班级自律督查小组将各项检查情况登记入册，并于每周一上午上报院学生会自律部，学院不定期组织对班级自查工作的抽查和督导，重点检查出操、出勤、睡懒觉、玩电脑游戏等影响学风院风的行为。学院将在全院范围内开展学风建设调研活动，集中查找影响和制约我院学风建设的突出问题，深化学风建设长效机制建设。

活动时间：整个活动月

8、“慎思笃学，和谐发展”优良学风集体争创活动。

各班级要充分调动并发挥学生班级和学生宿舍在学风建设中的积极性、主动性，建立有利于学生健康个性发展的群体激励机制，通过开展创建活动，不断增强班级和宿舍的凝聚力，进一步推动学风建设，使班级和宿舍成为学生健康成长的良好土壤，全面促进学生综合素质的提高。学校、学院将在下半年组织开展“学风建设标兵班级”、“学风建设标兵宿舍”和“学风建设班级进步奖”的评选。

活动时间：整个活动月

9、“沟通互携，共同成长”同伴学业互帮互勉活动。生活卫生部

要充分发挥学生在学风建设中的主体作用，建立和完善学生骨干联系学生宿舍制度，实行党员宿舍挂牌制度，组织发动学生骨干深入到所联系宿舍学生的学习和生活中，重点关注学业存在困难的学生、沉迷网络学生等特殊学生群体。通过学生党员、入党积极分子、学生干部与他们采取“一对多，一对一，多对一”等多种结对形式，组成学习小组，双方明确存在的问题，引导学生自觉远离网游，确定改进目标，在全院形成互帮互勉的良好学风。

活动时间：整个活动月

（三）巩固深化阶段

    各班级采取可行措施，坚决从制度上巩固活动成果，进一步建立健全各项制度，建立学风建设长效机制，使每位学生都能够掌握科学的学习方法，进一步严明学习纪律，提高学习质量。

六、活动要求

1、高度重视，广泛宣传。各班级要充分认识开展此次活动的重要意义，根据本通知精神，结合本班级实际，创造性地开展工作，将全面开展与重点突破相结合，将统一要求与创造特色相结合，并制订具体方案，于4月26日前将方案（纸质版）报学院学工办。学院将通过标语、展板、橱窗、网络、召开学生动员大会等多种形式，加大学风建设宣传力度，着力形成声势，塑造特色，并以此活动为契机，推进我院学风建设长效机制的建设。

2、整合资源，提高效果。活动月期间，正值我校校园文化活动比较丰富的时间段，各班级要统筹安排，合理整合，充分发挥各种文化活动的教育功效，做到多项活动相互促进，使学生在参与活动中真正受益，提高活动成效。

3、加强督导，狠抓落实。学院学生工作人员将经常深入学生班级和宿舍，加强对各项活动的指导、检查和督促，提高学风建设实效。学院要将此次活动与学生素质综合测评紧密结合。今年是实行新的学生素质综合测评制度的第一年，务必要做好相关工作，确保改革效果。要以班级为单位组织全体参评学生系统学习《测评实施办法》和新的《学生奖励条例》，确保政策宣传到位、落实到位；同时要做好学生日常表现的考核、备档工作，把此次活动中学生的具体表现纳入测评工作，做好工作积累。

4、认真总结，及时推广。各班级要对学风建设月活动情况进行认真总结，提出好的建设性意见或建议，并形成综合性的文字材料于6月1日前报学院学工办。学校、学院将对学风建设月活动所取得的好经验、好做法进行推广，以推进我校、我院学风建设的长效机制建设。