文/董富原 杨继欣
3月29日,化学与药学院在学院会议室召开每月一次的心理委员交流会。会议旨在更深入全面的了解每个班级学生的心理思想状况,各班级心理委员就新学期以来的班级学习、活动等情况进行汇报交流。2013级、2014级全体心理委员参加,会议由心理发展部李延娣主持。
心理交流,集思广益
会议上,各班心理委员反映,寒假中有近百分之五十的同学选择体验生活,打工赚钱,获得自己的劳动金;部分同学走入社会,参与社会实践,去支教奉献社会。新学期刚开始,部分同学还沉浸在假期放松的状态中,为了让同学们尽早的融入到校内学习中去,各班级在新学期都召开了主题班会,对上学期的学习和成绩进行了总结,并针对本学期的课程设置设立的新的学习计划。药学1402等班级还分别组织了班级聚餐、在五环操场做集体游戏等集体活动,增进同学们的感情。
心理调查,减少心理问题
汇报交流过后,各班心理委员上交了班级心理调查表,分别反映了班级个别性格孤僻同学的情况。李延娣就心理委员交流的内容总结道:“通过对各班级情况的交流,不仅更加明确了自己班级的学生心理状况,而且通过讨论,也找到了一些加强班级心理工作的措施与方法,为各班更加细致深入的开展心理健康工作指明了方向。”
重视学生,从心理做起
化药学院一直十分重视学生心理健康和安全稳定工作,定期对学生的心理状况进行摸底排查是关系大学生成长成才、预防校园恶性事件的必要工作。根据各班心理委员反映出的班级情况与问题,我院会根据调查情况相应策划组织一些个别咨询、朋辈辅导、团体辅导、专题讲座等活动来提升学生心理素质,加强心理健康教育,积极引导学生健康成才。
