2015.05.04 浏览数:0
为摸清班级心理动态,加强各班心理委员工作交流,
会议上,各班心理委员汇报本班在4月同学的生活动态、学习氛围及活动情况。在生活上,班内学生有些在外兼职,考计算机、考会计证等情况存在,导致学习精力分散;在学习上,学生学习积极性较上学期有所提高,均积极上自习,备考英语四、六级考试;个别班级开展“一帮一”学习帮扶活动,成效显著,班级同学成绩大幅度提高。针对各班心理委员反映的情况,田保玲给出指导意见,心理委员在班级基层工作中,开展工作要有针对性,要站在学生干部的角度看待学生问题,对班内同学反映的问题要有正面的引导,大学生在校期间要以学业为主,同时,要以班级为单位,积极开展大学生科技创新和志愿服务为主题的班级活动,带领全班同学参与到活动中来,增强班级凝聚力,关注好每一名同学的身心健康。同时,各班心理委员上交班级心理月报表,通过月报表反映的情况,心理发展部制定了接下来的心理发展部工作计划和具体举措。
