2015.09.09 浏览数:0
文/杨继欣
9月8日,化学与药学院于会议室召开心理委员交流会,会议由院心理发展部部长陈超主持,13、14级全体心理委员参加。
排查心理危机,了解每一名学生
自心理发展部成立以来,心理危机排查工作一直延续至今。心理委员填写心理危机排查表这项工作也一直进行。排查表包括个别情况登记和班级整体情况记录两大方面,平时由心理委员负责与班级同学沟通,进行情绪、行为等多方面了解,总结提交到心理发展部,全程保密,心理发展部将安排部门干事与疑存心理危机的同学进行交流,保证每一名同学大学健康生活。
反映真实情况,学习生活要兼顾
制药工程1401心理委员田镇说道:“新学期班级进行了学年总结,进行了班委换届,班级同学也总结了学习经验。在男生调换宿舍时,女生的热情帮助,让我们感受到了集体的力量。在清理校园的义工活动中,班级同学很勤快,也提高了爱护校园的环保意识。”“大三了,我们还是很困惑,考研、做兼职,班级同学忙得不亦乐乎,可是课程很多,挂科现象也很多,学习上的问题很严重,还希望心理发展部针对大三学生的未来方向问题开展讲座,让学生走出迷茫。”药学1301心理委员李延娣说道。
会后及时总结,交流中了解指导
“举办活动可以促进班级团结,班委要协调并分担班级事务。”“学生兼职要注意安全,要防范诈骗。”“杜绝挂科要通过改变学习方法和互帮互助来实现……”在心理委员陈述过各班状况后,心理发展部成员给出建议、提出有效方法。针对制药1403班心理委员提出的班级同学沉迷游戏、强制自习没有效果的问题,陈超提出建议:“改变学习方法,塑造学习氛围,多与班主任沟通、探寻解决方法,多与班级同学谈心,要互相帮助,一起找到学习的乐趣。”
会后,陈超总结道:“心理发展部成员将针对心理委员反映的现象进行分析,将心理委员的建议汇总,并将在接下来的活动里贯彻心理健康知识,切实解决这些困扰我们生活的问题。”

